Ciclo gratuito de 2 MASTER CLASS EN CURSO DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y GUARDERÍA MATERNAL - INICIA EL 13 DE AGOSTO
2 MASTER CLASS GRATUITAS, con opción a inscripción
Ciclo gratuito de 2 MASTER CLASS
CURSO DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y GUARDERÍA MATERNAL
Domina con precisión las técnicas esenciales de estimulación temprana: evaluación del neurodesarrollo, teoría del apego, evolución del juego y diseño de sesiones de intervención oportuna. Todo el programa profesional que necesitas en un solo lugar.
+700 alumnos ya certificados
3 Meses de Cursada
280hs de Duración
Certificación Universitaria*
En Vivo por Zoom
*Al finalizar, tendrás la opción de solicitar una Certificación Universitaria. Esta acreditación tiene un costo de emisión y aval académico de la institución.
¿Por qué especializarte en Estimulación Temprana y Guardería maternal?
Aprenderás a dominar las estrategias de intervención oportuna, garantizarás el óptimo desarrollo neuro-psicomotriz del niño en su primera infancia, y aplicarás protocolos pedagógicos y clínicos bajo los más altos estándares profesionales.
Fundamentos Clínicos y Vínculo Afectivo
Descubre los pilares del desarrollo integral y la psicología evolutiva en la primera niñez. Aprende los enfoques constructivistas de Piaget, la teoría sociocultural de Vigotski y los fundamentos del apego seguro, comprendiendo las dinámicas madurativas y la construcción de la identidad para asegurar el bienestar, confort y evolución óptima del infante.
Neurodesarrollo e Hitos Evolutivos
Domina las destrezas de evaluación indispensables en el monitoreo del crecimiento infantil. Aprende las metodologías esenciales para analizar la neuroanatomía funcional, el tránsito de los reflejos arcaicos a la conducta voluntaria, la arquitectura cerebral y la evolución psicomotriz (fina y gruesa), detectando alertas tempranas y actuando con total precisión clínica.
Intervención Práctica y Ludopedagogía
Especialízate en el diseño y aplicación de protocolos prácticos de estimulación secuenciados por hitos cronológicos específicos desde el recién nacido hasta los 4 años de edad. Desarrolla competencias técnicas en función semiótica, adquisición del lenguaje, evolución del dibujo infantil y neurociencia afectiva aplicada para potenciar al máximo el aprendizaje temprano a través del juego.
Plan de Estudios
Estructura curricular completa orientada a la especialización profesional y pedagógica.
MÓDULO I: Fundamentos y Evolución de la Infancia
Antropología y biología evolutiva, selección natural y necesidades básicas. Historia del concepto de infancia y perspectivas del siglo XX. Teorías del desarrollo: psicoanálisis, conductismo y Gestalt. Constructivismo de Piaget, desarrollo cognitivo de 0 a 2 años y subetapas del periodo sensoriomotor.
MÓDULO II: Desarrollo Cognitivo, Identidad y Neurobiología
Etapa preoperacional (2 a 6 años), pensamiento lógico-matemático, noción de causalidad y conocimiento social. Identidad de género, exploración del entorno, desarrollo afectivo y de la personalidad. Ontogenia del juego, conducta moral y regulación emocional. Teorías de Vigotski, psicología cognitiva y debate herencia-ambiente. Neuroanatomía funcional: sistema nervioso, cerebro, neurona, sinapsis, células gliales y modelo de los tres cerebros de MacLean.
MÓDULO III: Neonatología, Adaptación y Maduración Motor
Etapa prenatal, riesgos intrauterinos y evaluación del recién nacido. Sistemas sensoriales de recepción, transmisión de información y reflejos arcaicos. Mecanismos de adaptación (asimilación y acomodación) y esquemas mentales. Tránsito de la conducta refleja a la voluntaria. Coordinación sensoriomotriz, permanencia del objeto, resolución de problemas y desarrollo físico-motor (grueso, fino y mielinización). Teoría del apego y sistemas afectivos.
MÓDULO IV: Función Semiótica, Expresión Plástica y Emociones
Capacidad de representación simbólica, significantes, imitación y función semiótica. Imágenes mentales y evolución del dibujo infantil (etapas del garabateo y fase preesquemática). Adquisición del lenguaje, ludopedagogía y tipos de juego. Neurociencia afectiva aplicada, impacto emocional en el aprendizaje y procesos cerebrales.
MÓDULO V: Práctica Clínica de la Estimulación y Glosario
Fundamentos, bioseguridad, ergonomía y diseño de sesiones de estimulación temprana. Protocolos prácticos de intervención secuenciados por hitos cronológicos desde el recién nacido, lactantes y niños hasta los 4 años de edad. Glosario de terminología científica y definiciones técnicas especializadas en neurodesarrollo.
Ciclo gratuito de 2 MASTER CLASS
CURSO DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y GUARDERÍA MATERNAL
Domina con precisión las competencias esenciales del cuidado de la primera infancia: hitos del desarrollo motor, estimulación temprana integral, función semiótica y gestión de guarderías maternales. Todo el temario profesional que necesitas en un solo lugar.
Lo que dicen nuestros Egresados!
Lo que dicen nuestros estudiantes sobre su paso de la teoría a la práctica hospitalaria.
«El bloque de prácticas con los ejercicios específicos por meses me dio una seguridad increíble. Como docente de sala maternal, me aportó herramientas reales para diseñar actividades oportunas, entender las alertas en el desarrollo psicomotriz y dejar atrás las dudas al armar las planificaciones diarias para los bebés.»
Camila Mendoza
Docente de Nivel Inicial
«Buscaba complementar mi carrera con algo bien estructurado y este programa superó mis expectativas. En la universidad vemos las teorías de Piaget o Vigotski de forma muy abstracta, pero aquí aprendí a aterrizar esos conceptos directamente en la conducta exploratoria y el juego del niño con talleres súper prácticos.»
Mateo Cavalli
Estudiante de Psicología Evolutiva
«Trabajo de manera independiente cuidando a niños de la primera infancia y sentía que me faltaba un respaldo técnico fuerte. Los módulos de neuroanatomía funcional, el manejo de reflejos arcaicos y la teoría del apego me transformaron; ahora ofrezco un servicio sumamente profesional y seguro a las familias.»
Valeria Rojas
Niñera Profesional / Auxiliar de Cuidado Infantil
«Increíble cómo explican el análisis del dibujo infantil y las etapas del garabateo. Me sirvió muchísimo para comprender los procesos internos de la función semiótica en los más chicos. Saber interpretar estas manifestaciones me permite detectar a tiempo retrasos cognitivos o emocionales en el aula.»
Sofía Benítez
Psicopedagoga
«Me fascinó el enfoque que le dan a la neurociencia afectiva aplicada y la regulación de las emociones en el aprendizaje temprano. Toda la bibliografía complementaria, las guías de ludopedagogía y los casos prácticos están muy bien aterrizados a la realidad de las guarderías maternales actuales.»
Julián Ortega
Asistente de Guardería Maternal
«Tenía el temor de que fuera un curso demasiado denso por la enorme cantidad de hitos evolutivos que abarca el temario, pero la explicación va paso a paso. Desde lo más básico como las necesidades biológicas del recién nacido, hasta técnicas complejas de estimulación de 0 a 4 años. Es ideal tanto para principiantes como para profesionales.»
Lucía Domínguez
Madre y Emprendedora Infantil
Preguntas Frecuentes
¿Cómo funciona la modalidad de las 2 Master Class gratuitas y la opción de inscripción?
El acceso es 100% libre. Tendrás la oportunidad de asistir de forma gratuita a las dos primeras clases magistrales, donde aprenderás las bases fundamentales sobre la antropología y biología evolutiva, la evolución histórica del concepto de infancia y las primeras observaciones del desarrollo. Al finalizar este ciclo formativo inicial, si decides dar el salto profesional, se habilitará de manera completamente voluntaria la opción de inscribirte al programa de certificación extendido. De este modo, podrás cursar los módulos restantes (incluyendo los estadios de Piaget, la neuroanatomía funcional, el análisis del dibujo infantil, la neurociencia afectiva y los protocolos prácticos de estimulación), completando la totalidad de las horas de capacitación.
¿Necesito conocimientos previos en psicología o educación para realizar este curso?
No es obligatorio. El programa está estructurado pedagógicamente para ir desde lo más básico (como las necesidades del recién nacido y los mecanismos de adaptación de asimilación y acomodación) hasta los análisis más complejos y especializados (como la arquitectura cerebral, la función semiótica y el diseño de sesiones clínicas de intervención). Es ideal tanto para personas que están empezando desde cero y quieren comprender a fondo la evolución de la niñez, como para estudiantes, niñeras o docentes en ejercicio que buscan reforzar su destreza técnica con bases sólidas y actualizarse con los lineamientos del neurodesarrollo vigentes.
¿El curso otorga certificación y cómo se tramita?
Sí, totalmente. Al finalizar y aprobar el programa académico, recibes de forma incluida tu Certificado de Aprobación digital que acredita la formación recibida. Adicionalmente, al completar todos los módulos y test específicos, tenés la opción de solicitar la Certificación con aval institucional. Este respaldo académico es totalmente opcional y excelente para otorgar mayor peso oficial a tu currículum ante instituciones educativas, jardines maternales, centros de estimulación infantil, proyectos de ludopedagogía o para el desarrollo eficiente de tu propio emprendimiento independiente de cuidado infantil.
List@ para dar el Siguiente Paso?
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